Public concerné : accessible à tous

Pré-requis : aucun

Objectifs :
Acquérir les connaissances de base et les règles de sécurité concernant la gemmothérapie
Apprendre à utiliser 35 bourgeons pour les troubles aigües et chroniques

Démarche pédagogique :
Formation en présentiel
Apports théoriques et échanges sur les pratiques des participants
Méthode participative, échanges d’expériences, mises en situation professionnelle
Observation et feedback
Remise de supports pédagogiques papier

Modalités d'évaluation :
Évaluation tout au long de la formation au travers d’exercices de validation des connaissances, de mises en situation et de quizz

Validation :
Attestation individuelle de fin de formation
Feuille d’émargement
Évaluation et synthèse des acquis en fin de formation

 

DÉROULÉ PÉDAGOGIQUE DE LA FORMATION

Jour 1 : Découvrir les fondamentaux de la gemmothérapie

• Étude de 35 bourgeons et des complexes

• Tour de table : présentations de la formatrice et des stagiaires

• Un peu d’histoire

• Les fondateurs de la gemmothérapie

• Qu’est-ce que la gemmothérapie ?

• Les préparations galéniques

• Mode d’emploi et posologie

• Les contre-indications

• La gemmothérapie et les autres alternatives naturelles

• La gemmothérapie et les saisons

• La gemmothérapie en utilisation courante

• Les bourgeons : les hommes et les femmes

• Les bourgeons unitaires : airelle, amandier, aubépine, aulne blanc, aulne glutineux, bouleau, cassis, cèdre, charme, châtaignier, chêne, citronnier, cornouiller sanguin, figuier, framboisier, genévrier, ginkgo biloba, hêtre, marronnier, myrtillier, noisetier, noyer, olivier, orme, pin, pommier, prêle, romarin, ronce, rosier sauvage, sapin, séquoia, sorbier, tilleul, vigne, viorne

• Les complexes en gemmothérapie

• Les différents systèmes de l’organisme

• Liste des symptômes et des macérats-mères

• La marque Herbalgem

• Bibliothèque

• Examen final

• Tour de table

• Apports théoriques + mises en situation professionnelle