Public concerné : accessible à tous


Pré-requis : apporter son aromathèque et ses ouvrages sur l’aromathérapie
 

Objectifs :
Acquérir les connaissances de base et les règles de sécurité concernant l’aromathérapie
Apprendre à utiliser 20 huiles essentielles et créer des synergies
Établir un questionnaire préalable à l’entretien individuel
 

Démarche pédagogique : 
Formation en présentiel
Apports théoriques et échanges sur les pratiques des participants
Méthode participative, échanges d’expériences, mises en situation professionnelle
Observation et feedback
Remise de supports pédagogiques papier
 

Modalités d'évaluation :
Évaluation tout au long de la formation au travers d’exercices de validation des connaissances, de mises en situation et de quizz
 

Validation : 
Feuille d’émargement
Évaluation et synthèse des acquis en fin de formation
 

DÉROULÉ PÉDAGOGIQUE DE LA FORMATION
 
Jour 1 : Découvrir les fondamentaux de l’aromathérapie

• Tour de table : présentations de la formatrice et des stagiaires

• Les fondateurs de l’aromathérapie

• Quelques définitions

• Qu'est-ce que l'aromathérapie ?

• Qu'est-ce qu'une huile essentielle ?

• La notion de chémotype

• Mode d'obtention d'une huile essentielle

• Comment conserver les huiles essentielles

• Qu’est-ce qu’un hydrolat aromatique ?

• Les huiles végétales et les macérats huileux

• Comment reconnaître une huile essentielle de qualité

• Les différents labels

• Les précautions à prendre

• Contre-indications en aromathérapie

• Les vertus d’une huile essentielle

• Les actions des HE sur l’organisme et les différents modes d'administration

• Les règles de dilution

• La fenêtre thérapeutique

• Tour de table

 

• Apports théoriques + exercices (calcul)

• Quizz 1

 
Jour 2 : Création d’un questionnaire préalable à l’entretien individuel, étude de 10 huiles essentielles,

5 huiles végétales, 5 hydrolats et aborder différentes pathologies

• Tour de table

• Création d’un questionnaire préalable à l’entretien individuel

• Étude de 10 huiles essentielles, 5 huiles végétales, 5 hydrolats

• Étude de différentes pathologies : les troubles ORL et les troubles cutanés, les troubles féminins

• Tour de table

 

• Apports théoriques + apports pratiques + exercices + mises en situation professionnelle

• Quizz 2

 
Jour 3 : Analyser les différentes familles biochimiques et leurs dangers, étude de 10 huiles essentielles,

5 huiles végétales, 5 hydrolats et aborder les différentes pathologies

• Tour de table

• Correction des exercices et études de cas

• Étude de 10 huiles essentielles, 5 huiles végétales, 5 hydrolats

• Étude de différentes pathologies : les troubles nerveux, les troubles digestifs, les troubles circulatoires et les douleurs

• Les familles biochimiques

• L’aromatogramme

• Les différents champs d’action

• Mises en situation professionnelle

• Tour de table

 

• Apports théoriques + apports pratiques + exercices + mises en situation professionnelle

• Quizz 3

 
Jour 4 : Maîtriser les fondamentaux de l’aromathérapie

• Tour de table

• Révision de tous les fondamentaux de l’aromathérapie

• Mises en situation professionnelle

• Réalisation d’une synergie

• Tour de table

 

• Apports théoriques + apports pratiques + révision + mises en situation professionnelle

• Examen final